语数外一直都是孩子们在学校里的必学科目，语文影响了孩子的其他学科学习，对知识的接受就是从理解开始的，汲取知识也离不开语文。

所以语文成绩差一定会影响其他科目的成绩，因此提高语文成绩就成了现在父母和孩子急需要解决的问题，那语文成绩差怎么补救呢？

语文成绩差怎么补救

一、每周写一篇周记，锻炼自己的写作能力。

周记的体裁和题材自由宽泛，不受限制，可以写成任意孩子自己想写的体裁，比如读后感，记录件事情，抒发自己的心情，描写家里的小狗，逛公园的经历，甚至是吐槽作业多都可以。

父母在读孩子的周记时，要及时对他写得好的地方提出表扬，增强孩子的自信心，让他有动力继续写下去。同时，也可以给孩子买一些对他写作有帮助的书，比如《朱天衣的作文课》等。

二、不要放松读书，每天都要读至少半小时的书。

语文学习，仅仅学习课本上的内容是远远不够的，读书多的好处，越到高年级，越能看得出来。

建议每天的读书可以泛读，就是只要孩子去读，去沉浸在书的内容与氛围里就可以了。而周末的时候，让孩子每天拿出一个小时的时间来，精读一本书的部分内容，边读边思考。

父母可以陪伴孩子一起读，给他提几个问题，也可以买那种每个章节后面有阅读思考题的儿童书。

这样，泛读与精读相结合，泛读扩大眼界与知识，精读提高阅读能力与总结归纳能力，语言表达能力。读书的同时，等于练习了阅读理解题目。

三，每天都做两三道阅读理解题，从易到难，逐步加大阅读理解题的难度。

阅读理解题，总结概括拓展类的题目是难点，比如概括段落大意，概括文音中心思想，概括文音表达的思想感情，文章让你联想到了什么，你如何评价文中的某某人物等。

这些题目，要想做得正确精准，不进行一定量的训练和学习，是很难的。

毛主席就说过，语言这东西不是随便就可以学好的，所以不要被一些快速提高语文成绩的论调所迷惑、所误导。非下苦功夫不可。

一旦养成良好的学习语文习惯，假以时日，量变的积累一定会有质的飞跃，语文成绩的提高就水到渠成了。