有些孩子在初中时，语文成绩还是很不错的。但是在到了高一以后，孩子惊恐地发现自己的语文成绩不升反降，甚至有的孩子语文成绩开始经常不及格了。这样的情况也很是打击了孩子学习语文的自信心，所以孩子高一语文成绩差要怎样补救呢？

高一语文成绩差要怎样补救

1、要大量阅读拓宽知识面，并提高阅读的速度

高中语文不像初中和小学的语文，课文的内容也包括了文言文等，可谓知识面相当大，如果不多读课外书，根本不会知道一些典故、知识、好词和生字等，古人也有“读书破万卷，下笔如有神”之说法。

2、跟着老师的步子走

高一语文复习时不要盲目的为自己制定学习计划，要根据老师的进度来作为标准，可以稍稍超前一些。这样在课上的时候就会对重点、难点和弱点都了然于胸了，也就会收到很好的效果了。

3、兴趣是最好的老师

只要有了学习语文的乐趣，才会发觉其中的乐趣。而发现了学习语文的乐趣，才能有利于孩子去持之以恒的学习语文。很多高一学生学不好语文的根本原因就是觉得语文很无聊，要记要背的东西太多，所以根本不想去学，所以成绩也就提高不了。

4、力求化别人的知识为自己的知识

孩子在平时做完一道题后，不妨问问其他孩子，看他们有没有想出其他更加巧妙的解题方法和技巧，有就尽量向他们学习。即使他们通常做得比别人好，他们也应该放下自己的姿势，谦虚地学习别人。毕竟，每个人都有自己的长处。自己往往也能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。

5、养成书写工整规范的习惯

有相当一部分孩子平时语文成绩不错，但为什么考试成绩会不理想呢？这固然与临场发挥密不可分，但也有一些非智力因素在起作用，如书写不规范。尤其表现在作文上。当然这并不是要孩子的字如何洒脱，只是要求字体工整，笔画清晰，可以说，书写规范，是孩子成功的一半。

6、学以致用

孩子所积累的词句，不光需要背诵和默写，还需要看看能不能利用到其他地方，比如自己的作文是否可以嵌入进来，平时看书觉得写得好的地方，自己是否可以模仿着写出来，只有学以致用才能行程积累的闭环，提高学习效果。

虽然孩子知道了高一语文成绩差要怎样补救的方法，但是如果只是知道却不去使用方法，或者三天打鱼两天晒网，更有甚者半途而废，那只是在浪费时间。