语文是学生时代必学的科目，也是接触最早的一门学科，在总成绩中也有着相当大的地位。很多学生认为语文是我们的母语文化，生活中接触的比较多，因此在学习时就容易放松警惕，成绩有所下降。家长在关注孩子成绩的同时，就会让孩子去一对一的补习。那么语文一对一补课有效果吗？

语文一对一补课有效果吗

语文一对一补课效果并不大，因为虽然能做到因材施教，但是孩子的学习兴趣是最关键的。尤其这门学科是非常看重积累能力的，一定要根据自己的学习情况而决定是否需要补课，不要盲目跟风，多了解孩子自身的需求，只有孩子愿意去学，才会更有效果。

语文成绩差怎么补救

1、科学分配学习时间

语文成绩不好，家长要让孩子在心里重视起来，不能只喊，只抱怨，在平时学习的时候或者自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上黄金时间多背诵语文课文古诗词及重点句子等。

2、复习文学文化常识

文学常识是指课文的作品以及课外名着作品知识，在考试中多以填空或选择题型出现。文学常识在复习时，一定要把作品对应起来识记。也可以采用多种方式识记，古代文化常识主要出现在文言、古诗阅读中，理解记忆起来有一定的困难。

有时即便记住了，也常会遗忘，所以要反复进行复习。不仅要复习课文中出现过的，还要复习科举教育、风俗礼仪、姓名称谓、天文历法等方面那些未在课文中出现过的。

3、寻找语文学习规律

语文的学习需要孩子有一定的学习兴趣，只有对这门学科感兴趣了，那学生在接触语文次数逐渐增加的过程中，就会慢慢发现其中的学习规律。

学习语文产生兴趣最直接的方法就是阅读文章和练习写作，并且在阅读的过程中进行认真思考。学生需要思考文章的整体核心写作思路，并找出阅读文章的精彩点。当孩子通过阅读可以产生一种身临其境的感觉，那就说明语文兴趣已经产生了。

4、阅读理解的练习

随着语文考试的改革，阅读理解所占的分值越来越大。在做阅读理解方面，首先是要多读书，精读书。其次是要做经典的记叙文，说明文，议论文，散文等各种题材的阅读理解题，以提高自己的阅读理解水平。

在做题时，也要有选择的做，家长可以帮助孩子分析哪方面的知识点比较薄弱，就加大练习力度，这对提升成绩是很有利的。

巩固基础知识对于学习语文来说也是至关重要的，尤其其中的古诗词、文言文以及词语的运用，是很难理解的，一定要培养起孩子学习的兴趣，才能更有动力的去探究。