有些孩子是属于学习过程一直都非常努力，在好好学习，但有些孩子，在前面的学习过程中有所松懈，初中一直都没有认真学习，对知识全都是一知半解，没能打牢学习基础。孩子到了高中才明白过来要好好努力还来的及吗，初中基础差的学生如何补救呢？

初中基础差的学生如何补救

1、制做学习计划

学习不是一件容易的事情，需要长期坚持，因此要想有好的学习成绩，就必须有很强的自制能力，按照学习计划持续努力，不能放纵自己懒散。在学习之前，应根据自己的学习情况制定学习计划，一步一步地达到目标。学习计划可长可短，比如一个星期一个月等等，计划表上应明确学习目标，具体到各科的学习时间和学习内容，带着任务学习，会取得高的学习效率。

2、对照计划学会反省

计划制定后，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。要学会自我反省，在每天睡前做个总结，当天的计划完成了没有，明天先干什么，再干什么，如果完成的好时可给自己适当奖励，如果完成的不好时也有适当的惩罚。

这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

3、整理错题本

学习成绩差的孩子还有一个共同点，那就是没有真正利用好错题本。所谓“错题本”，是做错的题目的合集，这些题目正是孩子的学习薄弱点，彻底弄懂一道错题比做十道新题更能提分。所以错题本不能走形式，随便抄抄错题，起不到任何效果。

孩子在整理错题本时不要敷衍了事，可以先把错题抄上去，然后对照正确答案思考自己的错误原因，是粗心做错的，还是哪个公式没想到等等，把错因写在错题旁边，然后再把正确答案写下来。

这样整理完错题后，隔一段时间就要督促孩子复习一下自己的错题，不断地复习和重复，能够让孩子彻底记住自己的错因，在考试中再遇到同类问题就不容易出错了。

有些孩子因为前面的阶段没有好好学习，初中的基础差会对学习有所畏惧，只要孩子认真学习任何时候都不算晚，抓住当下认真努力，成绩一定能够得到提升。