在孩子进入初中后，家长应该及时引导孩子树立正确的学习习惯，以及学习计划。比如让孩子制定早读课的学习计划，学习什么，该如何学习之类的，那么针对这个问题，我们就来了解一下初中生晨读应该读什么？

初中生晨读应该读什么

初中生早读适合读语文课文，比如古诗词，文言文一类的，还可以读英语单词，短句，一日之计在于晨，早晨是一个人记忆时间最好的时间段，这个时候就要读平时老师要求背诵的一些东西，语文的古诗词，英语单词都是非常好的早读科目。

初中生晨读如何安排

1、确定晨读的内容。

早读课是课堂教学的延伸。对于初中学生来说，早读的内容主要来源于教材，我们可以让学生朗读教材中重要的单词、句型、课文、语法等，培养学生的英语语感。同时，我们可以“就地取材”，把教材中文辞优美的、对于口语表达有意义的文章都要求学生熟读直至背诵出来，这样有利于提高学生的写作水平。

另外，还可以指导学生积累背诵一些名言名句，而且还可以阅读一些与课程相关的报刊、杂志、书籍等。这样不仅可以巩固学过的知识，还能接触一些新的知识。能拓宽学生的知识面，丰富阅读形式，激发学生对早读课的兴趣。

2、明确早读的目的。

早读是一天中最早的，也是最小的一节课。此时，学生头脑清醒，精力旺盛，记忆力强，对记单词、背课文、练习语音语调和口语能起到事半功倍的效果。

俗话说“书读百遍，其义自见”也体现了“读”的重要性，因此，利用好早读有助于实现英语高效课堂。早读是提高英语学习能力的突破口英语是一种交际工具，学习英语的终极目的是能够游刃有余地与他人交流。

3、形式一定要灵活。

一般来说，晨读的时间多是30分钟。而学生尤其是小学生的有效注意力的时间没有这么长。我们一般的做法是学生一口气读下去，读到下课铃响，其实这样做的效果并不是很理想。

经典的文章诗歌，需要激情诵读，需要背诵。教师一定要范读好，在此基础上引导学生读准字音，把握语气、节奏，感知内容，体会感情，可以组织学生齐读、领读、自由读，形式一多，方法一活，学生就有兴趣，有热情，不容易犯困，不容易麻木。

初中生想要学习好，一定要找到适合自己的学习方法。有了学习方法，可以适当的制定学习计划，这样两者结合，孩子的学习效率就会大大提升。