英语语法是很多初中学生学不好英语的主要原因之一。因此学生想要学好英语这门学科时，首先要掌握学习语法的技巧，充分的利用这些技巧，去把语法基础提升上去，接下来我们来看一下初中英语语法差应该补什么？

初中英语语法差应该补什么

1、认识到语法的重要性

初中英语与高中英语不同，它要求掌握的最主要是语法。而平时在考试中，也只会靠平时所教过的语法，很少会涉及到课外的其他知识，所以，想要学好初中英语，就需要牢牢掌握各个语法知识点。初中学生要记住英语语法，最主要就是在英语课堂上认真记住老师所讲的语法知识要点，然后记录在自己的笔记本里，我们先听懂之后再记录笔记，可以课后进行整理。

2、了解词性

每个初中学生都能记住一些单词，如果只是单纯的死记硬背，不能灵活运用，只能说他们的英语水平并不高。学生一定要学习了解你掌握的单词的词性及它们的用法，并经常用这些词造句子。比如：cute这个单词，它是形容词，可以有一下用法：She is cute，它在句中作宾语。She is a cute girl，它在句中作定语，修饰名词girl。学生掌握词性以后，在写作中就不会出现语法错误的尴尬局面了。

3、学会演绎法

演绎法是先让初中学生接触和理解语法规则，然后再举例以验证语法规则，例如：学习人称代词主格和宾格时，先讲概念“人称代词在句中做主语时用主格，做动词或介词的宾语，时用宾格”，并用表格列出人称代词主格和宾格的形式。

4、学会重点学习

语法是一套体系，初三课本讲完后，老师也会专项练习，孩子这个阶段一定要查缺补漏，每个语法项目中不会的知识点查字典，问老师，找参考书给它弄明白。才能后面做好整套的卷子。其次，英语语法每年考的，万变不离其中，就是那些高频考点。

比如说时态，被动语态，定语从句，宾语从句，感叹句，主谓一致，不定式，动名词，情态动词，简单虚拟语气等等。真题要认真做，会提供很多思路，不要做完了，错题也不管了，善于总结，抓重点，突破自己的难点。老师给你归纳之后，自己要通过做题变成自己的东西，才能在考试时候以不变应万变。

5、要做到积极学习

初中学生要做到内心要积极主动，学习不是应付老师，空闲了主动为自己布置学习任务。例如平时在课堂上老师叮嘱同学们必须要记牢的要点，书上一般都会有详细的笔记。而在英语考试中有很大一部分就是“固定搭配”的考察，尤其是完型阅读中，很多平时学过的固定搭配，同学们要做到尽量熟练，越熟练，越高分。