孩子在刚开始学习加减法的时候,都会被教导可以掰着手指头进行算术。但是有的家长说孩子不能掰手指,这会使孩子依赖这种方式,对以后的学习没好处;而有的家长却说可以掰指头,这是孩子的学习数学的本能。这也让很多家长搞不清楚孩子学加减法可以掰手指吗?
孩子学加减法可以掰手指吗
孩子当然可以在学加减法时掰手指。在3-5岁这个阶段,孩子可以学习数字的加减计算,但一般还离不开借助具体的实物进行运算。适当运用手指等实物进行教育,会让孩子更容易理解。依靠视觉、触觉、听觉等感官认知来增加认识,对数量的感性经验越丰富,就越有利于孩子形成抽象数概念。
这阶段里孩子出现掰手指的现象是正常的,如果家长对此表现得过分敏感,予以严厉制止,反而可能影响他用更直观的方式掌握运算方法。
家长要怎么教孩子学加减法
1、认识数字
阅读全文很多孩子刚进入小学,学习上会遇到很多困难。比如数学上的加减法,很多孩子刚熟悉完数字的概念,接下来就要学习数字的运用,很多孩子都还不太明白,加减法的实际意思,这就不仅要老师的讲授,还要家长,在课余时间,帮助孩子学好数学运算,让孩子有数学思维,能够正确认识加减法的运算。
20以内加减法怎么教孩子
1、找到合适的方法
首先家长要找到正确的学习方式,就比如在孩子很小的时候,应该选择用算数的工具,就比如选择用小木棒穿起来以后,教给孩子学习加减法,这种方法是非常不错的。能够让孩子找到正确的学习方式,还可以让孩子快速的理解所学的算术方法。
2、培养孩子的兴趣
孩子熟练地学会从1数到20。而且要不断加大难度,刚开始从1数,后来从4开始数,然后从11开始数,还要熟练倒着数,有可能的情况下,两个两个数2,4,6,8等等这样子。采用做游戏的方式,让学习与游戏相结合的方式,提高他兴趣。
阅读全文一般5以上的加减法在小学一二年级的时候,就要求孩子能够熟练掌握,继而才能更好的学习多位数的加减法。家长要是想让孩子快速学会5以上的加减法,只靠孩子在学校的学习是不够的,家长也需要教会孩子。
5以上的加减法怎么教孩子
1、先学会5以上的分解
先从5以内的数字的分成,让孩子对数字的加减有一定的认识和了解,一般来说从5以内开始学习,让孩子如同背儿歌一样把分成记熟。当孩子理解了5以内的数字的分成的话,就能更好的进行5以内数字知的加减,关于5以内数字的加减可以用手指进行计算,家长要教会孩子如何计算。
2、通过实物引起孩子的学习兴趣
可以拿出小木棍教小孩学习数的加减,这样是方便小孩子记忆,同时也能够引起他的兴趣,我觉得这个方法很好用。也可以用糖果的方式让孩子学会5以上的加减法,也能够让孩子更快的接受,对孩子的成长也是有帮助的。在教孩子学习的时候,也可以给孩子讲一些故事,或者是让孩子玩游戏来学习,这样会学得比较快一些。
阅读全文对于小学一年级的孩子来说,10以内加减法是重点学习内容。但是当孩子刚开始学习10以内加减法的时候,还是有一些困难的。所以,这就需要家长在日常生活中,或者是辅导孩子的时候教会孩子10以内加减法。
10以内加减法怎么教孩子
1、首先,从小就得教小孩数数,先从1数到10熟练以后,再从10数到20,10个10个数,一直数到一百。关键是不能急,小孩愿意数的时候就教他,不愿意数不要强迫他,慢慢来。然后,可以教他数实物。比如家里的苹果、糖果、家里几口人、做了几道菜,只要有机会就让他数,不要嫌麻烦。只有应用到实物当中,小孩才会对数字有概念。
2、可以先从最基本的开始教给孩子,比如1+1=2、1+2=3,先用实物,比如1+1就可以拿1个苹果加1个苹果,1个苹果加2个苹果,慢慢让他对数字加深概念,再教他用手指来算。一定要先用实物让他算,再教他用手指。不然他会依赖手指,而不了解数字的真正含义。
3、孩子还处于前运算能力阶段,也就是说还不具备真正的运算能力,孩子的思维形式侧重具体形象思维,正向数理逻辑思维过渡,7--12岁的孩子才真正具备运算能力。因此根据孩子的发展特点,可以用看具体实物的方法加减。
我们可以将生活融入到数学学习中,例如家里桌上的橘子,拿出来4个,你和孩子一人吃掉一个,还有几个?孩子很容易就能说出来剩下2个。这就是让孩子用具体实物学加减,因为是具体实物,一看便知,这样让孩子在生活中学习数学加减,孩子会觉得数学不难,不但可以提高孩子对数学学习的兴趣,还能让孩子认识到数学在生活中的重要性。
阅读全文刚开始学习数学的时候,加减法是我们首先要学习的内容。我们经常会听到一些家长说,自己的孩子不会加减法,怎么教都教不会。如果孩子不会算加减法的话,家长也不要着急,可以用一些小方法来教孩子。
孩子不会算加减法怎么办
1、教孩子进行计算
加法例如:15+2=我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。
减法例如:15-2=我们告诉孩子:把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是14,倒数2个手指就是13,那么15-2=13。
2、让孩子学会念题
阅读全文在孩子刚开始学算数的时候,不难看到,很多小学生都是借助手指头在进行演算。有时候,手指头不够用,脚指头都用上了,但是也有的家长认为这样的方式不利于孩子学好算数。因此,针对这样的情况,我们来看一下孩子学算数用手指算好吗?
孩子学算数用手指算好吗
有利有弊,需要看是哪个阶段的孩子。幼儿园孩子刚开始肯定是用手指算的,这是好的,但如果孩子上了小学后,还用手指算数就不好了,因为会给孩子养成一种坏的现象。
最好用脑子算,小学的孩子要学会多动脑,从小养成好的可惯,那样孩子才能聪明,因此,家长应该从小要严格要求孩子,适当的引导孩子学会使用一定的方法和技巧,帮助孩子提升学习的效率,养成良好的学习习惯。
小学孩子如何学算数
1、十位数相乘
阅读全文现在仍有许多地区,仍是依照旧的高考模式在进行着文理分科。而且在高中的时候,每个孩子都要进行文理分科。但是大部分人都知道选理科更好,以后有更广阔的这些前景和未来。对于那些成绩一般的女孩子来说,她们的家长想知道女孩子成绩一般可以选理科吗?
女孩子成绩一般可以选理科吗
可以选的。有的学校在高一分科,有的在高二上学期分,距离高考有一定距离,还是有充足的努力时间的。不好只是对过去的总结,又不是预示你未来一定学不好。所以,女孩子成绩一般可以选理科。
女孩子成绩一般怎么提高成绩
1、教会孩子提前预习
预习是学习中非常重要的一个步骤。所以,父母要指导孩子,在每次上课前提前预习。以学习英语为例,家长可以在音标的辅助下让孩子自己试着拼读单词,然后再将没有掌握的单词标出来,第二天上课的时候特别注意老师对这些单词的发音。
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