对于基础不好的七年级学生来说，想要学好初中数学这个科目是会感到一些吃力的，但这并不能说明这个科目的学习难度，也可能是学生自身的学习基础，学习方法需要改善，下面我们就来了解一下初中七年级数学难吗？

初中七年级数学难吗

难度不高的。首先来看看初中七年级阶段的大概学习的内容：有理数，代数式，一元一次方程及不等式，简单图形的初步认识，视图，平行线等等。这些内容相对比较简单，其中稍微比较难点的就是一元一次方程及不等式的应用了，但是只要学生上课认真一点，问题不大的。

七年级数学学习方法

1、学习要有明确的目的、目标

目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。初中学生确定数学学习目标，要根据个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。

2、学会自学

即初中学生自己制定目标，自己安排计划，自己选定任务，自己监督自己。数学学习的成功固然与外界的诸多因素有关，如家庭、教师、同学、社会等等。但学生本人是内因，是起主要作用的因素。七年级数学学习好的学生一定是学习的主人，而不是学习的奴隶。他会根据自己的爱好和特点，为自己选定有希望达到的目标，同时又要脚踏实地。自己定下的任务，自己一定要完成，不用教师和家长的催促。

3、带着问题去听课

七年级学生要有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。准备什么呢，就是初中学生根据数学课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。初中学生在数学课后要进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。

4、学会科学复习

科学复习是指紧初中学生随课堂教学，天天都采用的数学复习方法。复习贵在及时。这是由“先快后慢”的贵忘规律所决定的。心理学家曾作过这样的实验：让三个组的学生熟记一篇诗歌，第一组间隔一天复习；第二组间隔三复习；第三组问事处六天复习。凛达到熟记的统一程度，第一组学生平均需复习四次；第二组平均需用要复习六次；第三组平均需要复习七次。可见，复习间隔的时间越短，复习的次数越少。

5、反复练习与自我检查

初中七年级学生在这个阶段，要学会通过反复练习来一步步达到学习目标。在数学练习的过程中，自我检查非常重要。因为人们有时对自己学习成果过于自信，认为自己已经充分掌握了新学的知识，但实际上学生是可能有所疏漏的。

这时，学生通过自我检查，可以检验自己的学习成果，同时，在检查的过程中，七年级学生也再次加深了对所学内容的记忆。自我检查的方法包括：“给自己出自测题”、“试着用自己的话解释一遍学到的概念”等等。