初一的孩子叛逆期不听劝作为家长，要耐心地倾听他们的感受和需求，而不是仅仅强调自己的观点和规则。明确的沟通和规定对于管教初一孩子至关重要。确保你的孩子明白你的期望和规则，以及不听话会有什么后果。

让他们参与制定规则的过程，可以增强他们的责任感，并让他们觉得自己被尊重。同时，使用清晰、简单的语言，避免使用复杂或含糊不清的措辞，以确保孩子完全理解。

再是多谈心，不要强迫他做这做那，很容易让他失去探索的兴趣，可以跟他一起阅读，一起劳动；最后，不要给他太大压力，叛逆就是压力造成的。

作为父母，我们应该注重给予他们积极的反馈和鼓励。当他们取得进步或做出正确的选择时，我们要及时表达赞赏和肯定。

通过正面的反馈，我们可以增强他们的自信心，激发他们的积极性和动力。

当孩子遵守规则、表现出良好的行为时，及时给予赞扬和奖励，让他们感到自己的努力是有价值的。这可以包括一些小礼物、额外的娱乐时间或夸奖的话语。这样的积极反馈可以鼓励孩子继续保持好的行为。

很多家长认为的沟通知识自己说出命令，让孩子去执行。家长说话时注意语气、语调与用词。尽量避免使用命令的话，叛逆期的孩子追求自由，不喜欢被命令，被强迫做任何事。

命令会引起孩子抗拒的心理，激起他们的叛逆。家长要想孩子愿意听自己的意见，就应该以征求同意的方式和孩子对话。尽量使用“我们”，而不要使用“你”或“你们”。不要造成父母和孩子之间的对立，因为我们的目的是创造和谐愉快的亲子氛围。

叛逆期的孩子出现不听劝的行为是很正常的情况，家长不要太过焦虑，这是因为孩子长大了，有自己的想法了，他们觉得家长在限制自己。因此想要解决孩子叛逆不听劝的情况，家长要学着尊重孩子的想法，减少对孩子的限制。

初一的孩子叛逆期不听劝怎么办？

1、禁止责骂。

当孩子无视父母的权威，挑战父母的时候，家长先不要发火，更加不要去责骂孩子，因为这样做只会让孩子的自尊心扫地，引发孩子更严重的叛逆，父母可以细声对孩子说，有不开心的先发泄出来，然后再安抚他，给他安全感。

2、多与叛逆期的孩子沟通。

很多父母没有耐心，不愿意和孩子多做沟通，可沟通是解决任何问题的前提，不沟通的话，孩子永远感受不到父母的爱，父母也不清楚孩子究竟在想什么，这样亲子关系就很容易出问题，所以父母要尝试放下架子，以平等的身体去和孩子沟通，多站在孩子的立场上去思考问题。

3、不要唠叨，用行为引导孩子。

孩子进入初中后，自以为自己长大了，不愿意再听家长的谆谆教导。家长在教育孩时不停地讲道理，孩子早就听烦了，叛逆之心渐渐滋生。说教方式是引起孩子叛逆心理的原因之一。随着矛盾升级，孩子就会拒绝和家长交流。我们家长应该少言，多用行为来影响孩子，在必要时用金玉良言规劝，势必收到事半功倍的效果。

4、修正对孩子的期望。

有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准（或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！）来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

5、适当的对孩子进行奖励和夸奖。

每个人的内心都是希望被赞赏和鼓励的，当孩子很听话的时候，家长就应该给孩子讲一些表扬的话，表示很很关心孩子。

6、给予孩子责任和自主权。

鼓励孩子承担一些家庭责任和决策，以提高他们的自主性。这不仅有助于培养孩子的独立性，还让他们感到自己的声音和意见受到尊重。在合适的情况下，父母可以让孩子参与制定家庭规则和决策，以增加他们的参与感。

孩子叛逆期不听劝的原因有哪些？

1、模仿行为。

在孩子的成长过程中，他们对于周围的人和事物都非常关注，也经常会进行模仿，如果在家庭中父母经常吵架，那么孩子也会牢牢地记在心中。当到达了一定的年龄之后，他们便会开始模仿。

从家长的角度来看，孩子是一种逆反的行为，但事实上孩子是模仿他们的曾经。除此之外，模仿行为还存在于各种各样孩子所接触到的事物当中，如电视中的情节，同龄人之间的行为等等。

2、翻旧帐式的唠叨。

家庭教育中，孩子一旦犯了错，家长便把这件事作为案例，不时拿出来唠叨，意在让孩子谨记教训。但是频繁的翻旧帐，往往会催生孩子的逆反心理，越是说教，越是拧着来。

3、错误的榜样。

很多父母一方面在要求孩子的同时，一方面自己却做不到，比方说大部分的父母都要求孩子尽量少玩手机，但自己却经常玩手机到深更半夜。

正所谓己所不欲勿施于人，连自己都做不到的事情，却一味要求孩子做到，这似乎于情于理都不太符合教育的理念，也让孩子有了充分的理由和家长进行对抗。