初一学生在刚学习历史这门课程时，都会觉得比较难，因为要记的东西很多。要想学好历史，背是肯定不能少的，但是关键在于怎么理解着去背，这样知识才能记得更长久。那么，初一历史怎么背好呢？

初一历史怎么背

1、制作时间轴

可以制作一个历史大事件的时间轴，形成完整的知识链，减少遗忘机率。如下图，我们将初一上册第二单元的主要大事件一一呈现在一个时间轴上，那么夏商周的兴衰，春秋的动荡便会深刻印在我们的脑海中。还可以写几句歌诀总结一下，文字统一写小篆，货币圆方半两钱。统一监制度量衡，车辆道路定窄宽。

2、理清线索，把握整体结构

背诵历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在背中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去背。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。

3、谐音记忆法

谐音记忆法，是把一些看似无关的历史国名、人名、地名，利用谐音组成一段有关联、有意义的话，进而进行历史知识记忆的方法。谐音记忆法有助于，轻松而深刻地，记住一些难记的历史知识点。

4、用联想法记忆历史事件

比如，汉代的农民起义较大规模的有三次：一是公元年发生的绿林起义；二是发生的赤眉起义；三是发生的黄巾起义。前两次发生在西汉，后一次发生在东汉。这三次起义的时间，可以用对比法来记，最令人头痛的是起义名称的先后顺序容易搞混。为此，可采用联想记忆法来记忆。这三次起义的名称都有颜色，即绿、红、黄，可与枫叶联系起来记。

5、对比法

“好记性不如烂笔头”，必要时“该动手时就动手”。可以将历史事件、人物分门别类地列表进行比较，这样不仅可以一目了然，而且避免混淆。如：以少胜多的战役（巨鹿之战、关渡之战、赤壁之战、淝水之战）可以从时间、人数、战争双方的阵容、采用的战术、取得的结果等方面进行比较，找出相同点与不同点，总结出为何能够以少胜多？这样就能准确地掌握。