语文是一切学科的基础，所以各个阶段，我们都要十分重视语文这门学科的学习。如果在三年级这转折性很强的时候，语文成绩下降了，我们一定要去寻找三年级语文成绩下降的原因，努力提高这门学科的学习！

三年级语文成绩下降的原因

1、学习习惯不同

一二年级是养成习惯的黄金期。比如，书写习惯、晨读习惯、阅读习惯和自主学习习惯等。一二年级养成好习惯的孩子，三年级以后便在学习上有了主动性，学起来更轻松。相反，一二年级没有养成好习惯的孩子，成绩容易下滑。

2、没有养成阅读习惯的孩子

到了三年级语文试卷增加了作文，课外阅读理解题，这都需要孩子有阅读的积累。如果孩子只熟悉课内基础知识，课文，没有课外阅读的积累，那么阅读理解和作文就成了失分的两大项。

所以，没有养成阅读习惯的孩子，到了这个年级之后成绩容易下滑，即便基础知识全对，也很难考到95分以上，如果基础知识再不扎实，那么很容易出现考80多分的情况。

三年级语文成绩下降怎么提高

1、做点小小计划定下一个小小目标

有计划的人总是会有条理地有效率地完成每一样事情，我们也来和孩子一起做个小小计划，给自己定下一个小小目标，这会给他动力，激发起他的学习动力。所有孩子都是聪明的，看你怎样去培养和发挥他的优点，提高弱点。小小目标容易完成，孩子就会乐意去完成。

2、家长的辅导和督促很重要

在小学阶段，任何一个优秀的小学生背后，都有一位意志力非常强大的家长。这样的家长从一年级开始，注重培养孩子的语文学习能力，抓好语文学习的细节，到了三年级，及时为孩子树立正确的学习态度和意识。

家长的勤奋与孩子的成绩成正比，家长多付出一点耐心，孩子的成绩就能多提高一分。关于这个阶段的语文学习，大家都有什么困惑？欢迎留言评论。

3、阅读

阅读量已经在上文提到过了，要求孩子每个学期的阅读量不少于20万，每天的阅读量不少于1500个字。其实，从1500字的阅读量要求我们就可以感觉出来，三年级的阅读已经不能只是流于表面，看个童话故事、让孩子看一看、找一找、用笔画一画，而是已经从表层阅读渐渐向深度阅读迈进，要求孩子看一看的同时，理解文章、并掌握一些阅读题型的方法。