网课对于很多家长来说，是非常难操作的，尤其是低年龄孩子的家长，因为孩子小不能完全独立的学习，需要家长的监督，而家长在监督的时候，自然很容易发现他们的问题。因此针对这个问题，我们来看一下孩子上网课抄答案怎么办？

孩子上网课抄答案怎么办

1、了解孩子抄答案的心理

家长要了解一下孩子作业抄答案的心理，是因为作业多，完不成作业怕老师批评，还是老师讲的快，自己不会，别人不会，显得自己笨，会被嘲笑，或者是没听懂，不会做，为了完成作业而完成，又或者是其他某些原因。

大部分的孩子都比较遵守规定，会按时完成作业，即使不会做，想办法也要“完工”，不然老师会批评，向家长告状，会被家长责骂。也有的学生内心会觉得，网上已经学过了，自己没有学好，被老师发现网课不认真，老师会批评指责自己，为了不被发现自己网课“混水摸鱼”，只能“不懂装懂”。还有现在的孩子自尊心都比较强，也好面子，别人都会的东西，自己不会，会遭到同学们的嘲笑，因此去抄。

2、引导孩子注意学习方法

如果孩子不预习，对课程内容一点不了解，上课就可能听天书，啥也听不懂。就会越来越没兴趣，在上课不认真的情况下，他们自然也就学不好了，学不好知识，作业自然不会做，只能去抄答案了，由此可以看出，这些都是环环相扣的，因此家长从根本入手，帮助孩子养成预习的习惯，这是听好课的前提。

3、持之以恒

学习要持之以恒，知难而进，不能畏首畏尾。在学习的过程中难免遇到各种各样的困难，老师也会遇到难题，这是很正常的。弄懂不就结了。学习要不懂就问，不要装懂，也不要似是而非，一定要确定是真懂还是假懂。不是有一个说法叫“一听就懂，一做就错”嘛，这其实就是没有懂，因此懂就是懂，不懂就是不懂，不懂就多问，直到我们懂为止。

4、做好课堂笔记

课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。在“忆”的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。

学生要仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习，与学习目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。

孩子如何上好网课

1、抓大放小，帮孩子建立积极的上课情绪

家长要学会多关注孩子的闪光点，多给孩子积极的暗示，比如今天的笔记写得很好、今天主动发言了、今天被老师夸奖了等等，当孩子发现，他上课时的认真表现，不仅会更快地理解知识，增加学习自信，还能收获家长、老师的鼓励，孩子上课积极性也会被调动起来。多给孩子正面反馈，孩子学习的信心也慢慢树立起来了。

2、给孩子更大自主性，增强孩子的责任感

家长可以就学习问题跟孩子讨论，如何能更好的完成网课学习，激发孩子的积极参与性，让孩子提出自己认为可行的意见，然后让孩子执行。因为意见是孩子自己提出的，所以他们就会有更强的责任心去坚持。哪怕一点点进步，父母也要及时的给予鼓励和认可，孩子也就更加有动力去坚持。