孩子成绩下降怎么回事，很多家长只要一看到孩子成绩下降就立马慌了手脚，找各种办法给我孩子补习，其实最后还是收效甚微。孩子成绩下降是由多方面原因造成的，家长应该综合考虑找出解决办法，那孩子成绩下降怎么回事呢？

孩子成绩下降怎么回事

作为学生，课堂学习是我们最主要的获取知识来源，每天的课堂时间也是固定的，所以如何做好课堂学习这一步，是我们成绩好坏的关键。接下来我就具体介绍下提高课堂学习效果的绝招，让我们看看你和学霸的课堂时间有什么不同。

首先，课前预习你做对了吗？

语数英各科知识差别很大，上数学课之前，你会预习吗？预习的时候又理解了多少公式、概念呢。语文课预习相对容易接受些，但你有体会到课文表达的含义了吗？说到这，你应该知道了不同科目预习的方法和重点应该不同。

比如语文，你可能更关注这一课会讲什么文章，课文主题思想是什么，用了什么样的方式表达出来等等。数学呢，很多公式不做讲解的话比较难以理解，那你预习时候需要考虑这一课的公式和之前学过的有什么关联，需要哪些背景逻辑支持。

英语课可能更关注生词、语法、时态等等。如果你的时间不多，那么预习可以针对不同科目了解主要章节，快速浏览课文，提炼出这堂课讲什么的要点，形成自己的问题。上课时候带着问题去听会自动抓住重点，听的也会比较明白。

课上你专注听讲吗

一堂课35分钟，有没有回想过上一堂课你真正专注听讲的时间有多少，大脑溜号几次，花了多久呢。不专注，无法学。学校规定不得带手机是为了减少课堂干扰，你自己要再做哪些努力确保自己认真听讲。

首要是摒除杂念，上课铃一响，头脑思维进入上课状态。其次积极参与回答问题，将注意力完全投入到老师的讲解思路中，借助回答问题强迫自己跟上节奏。再次多锻炼自己的耳力，当老师说“最关键的”、“总结一下”、“本章重点”等等关键词时，你能竖起耳朵仔细听好。经过有目的训练，你完全能够达到这个状态。

课后完成作业是否及时有效

课后老师通常都会布置作业，目的无非是提炼本科重点，让同学们实际应用体会，促进掌握重点，所以作业一定要做好，借助作业也检验你是否掌握了本课要点。回想一遍预习时候自己的疑问是否在课堂上解决了，检查自己是否有遗漏。每个人短期记忆力有限，一定要在忘记之前去巩固。

所以做作业一定要在当天完成，这叫“乘胜追击”。如果隔天再去做很可能课上内容已经忘记大半，你会花费更多时间和精力去完成，相比当天完成有点得不偿失。

课后交流

如果和同学能够课后交流，可以一起回忆老师讲课重点内容，老师是否提示过考试内容等等，互相查缺补漏。

以上总的目的是通过一些技巧确保自己能够专注的听课，有效的总结，及时掌握课程要点。孩子可以比对下自己是否有修改的地方。最后祝愿孩子逐渐掌握技巧，形成习惯，保障自己学有所得。