不少孩子在进入高二之后出现成绩下降飞快的现象，这样的情况出现让不少家长和孩子措手不及，因此大家都想要知道为什么到了高二成绩下降飞快。其实原因并没有太复杂，下面我们就来具体分析一下吧。

为什么到了高二成绩下降飞快

在学习上两极分化日益明显。

经过高一一年的学习，孩子在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，自信心不断强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为。

另一部分孩子在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的孩子来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。

自律自觉性不够。

高中的学习强度远远超出了初中，高中老师也不会像初中老师那样，面面俱到，耳提面命，随时叮嘱催促，到了高中，高手林立，老师哪有时间对你一个普通孩子上心呢？

高中的知识和试卷题目已经发生了很大的变化，但是很多孩子都没有调整学习方法，已经不适合高中学习。

所以“学霸”也容易变成“学渣”，难以维持好成绩，甚至成绩下降。孩子可以针对每个科目的特点，探索适合自己的学习方法，一切以掌握知识和提高成绩为原则，注意灵活转变思路和方法，不要沉迷“学霸”的方法，别人的方法不一定适合自己。

高二孩子是高中的“断层”期。

高一的新鲜感和兴奋感逐渐消失。他们现在面临的是如何适应生活和学习。他们既没有高一的志向，也没有面对高考的紧迫感。

怎么解决高二成绩下降飞快的问题

首先孩子要强化基础。

经过了高一的适应和认知，高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此，这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没有掌握好，一定要及时补上，千万不能拖到高三再补。

用好课本把成绩赶上来。

课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以我建议他把课本仔仔细细看一遍，只要他把课本上基础概念透彻理解了，同时也把知识点与知识点之间的联系纵横向串连了起来，那么我相信他的成绩就会在原有的基础上得到较大幅度的提高的。