语文考试中考察的范围比较广，而作文是一定会涉及到的一部分。很多学生小升初后，并不太了解初中作文多少字？就很容易导致在写作时，没有分寸。可能写的过多或者过少，那么作文成绩也会比较差，是不利于语文总体成绩的。

初中作文多少字

初中作文字数一般在400-800字左右，但统一要求考试时是不少于600字的。而且作文分段，一般分五至六节，开头段不超过三行。限定字数，首先是为了公平竞争的需要，其次是为了阅卷的方便。字数的限定合乎初中生的表达能力，所以每个学生都应该注意这个要求。

初中作文如何提升

1、写观察日记

初中生可把观察日记分为人、景、物三块，每月确定一个训练重点。如人物观察日记，可细化为“我的同学”、“我的老师”、“我的亲人”、“我的朋友”等，并要每周从不同的角度进行观察。

写叙事日记，要清楚完整地记叙生活中的一件、两件或多件真人真事。循序渐进，逐步达到较有文采地记叙事情的目的。日记是抒发心声、交流思想的平台，更是激发情感、挥洒情感的载体。它不仅能巩固语言基础知识，更能促进学生写作能力的提高。

2、多阅读积累

对现有书本的阅读，只是基础，在我们写作文时就会有局限性。素材的积累，不仅要从课内外书籍中汲取营养，还要从社会知识中拓宽知识面，使自己知识丰富。这样写作时在头脑中具有一个富饶的材料“庄园”，才会将写作的“城堡”修建得更好。

3、字迹工整美观

在批阅作文时，阅卷老师第一眼看到的就是字迹，字迹的好坏，关系到作文能不能给阅卷老师留下美好的感觉，第一感觉很重要。所以，写初中作文时字迹务必做到工整美观，字迹大小适中，千万不能书写潦草，让老师不想看你的作文。

4、精写前几段

要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法。

同时也可以巧述故事，引人入胜，巧用题记，揭示主旨，写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文，结尾可画龙点睛，发人深思，照应开头，精辟议论，深化主旨。精彩的部分都能阅卷老师眼前一亮，这能有效提升初中作文成绩。

初中生一定要注意多阅读文章，多积累些好词好句。这样在以后的学习中，同学们遇到命题严格的作文也可以触类旁通，灵活运用，初中作文也能有新的突破。