补课这个话题一直出现在广大家长和学生的身边。很多家长认为孩子学习一旦出现下滑，或者其他问题，解决办法似乎只有这一条路，其实这是一种错误的观念。它只是适合一部分学生的补救措施，并不适用全部的学生，针对这种情况，我们来看一下孩子高中不补课能跟上吗？

高中不补课能跟上吗

当然可以跟上。补课只是补个心安，对于小学和初中的学生来说，补课或许有一定的作用，因为九年义务阶段的学习，重在考查学生对课内知识点的掌握，补课老师归纳了知识要点，让学生死记硬背就行了。

到了高中，除了掌握知识点外，重在对知识的运用能力，对于课外的题目，要懂得具体问题具体分析，懂得举一反三。因此，高中补课的作用已经不大了，悟性强的学生，通过上课老师的讲解，课后自己的理解、感悟，就能够让自己的学习成绩突飞猛进；悟性差的学生，老师上课讲解的内容一知半解，课后也不懂得去理解、钻研，成绩跟以前相比一落千丈，请再好的老师补课，也只能仰天长叹啊！

高中生怎么高效学习

1、转变认识

高中阶段学习的内容较多，知识范畴扩大，要求也提高了许多。对于许多高中生，经常这科上去了，那科又下来了，某次考试有科不及格也是常有的事，所以，转变认识。

首先，要对此有客观的认识，要认识到问题的普遍性和不可避免性。既然是正常的就不要着急烦躁，但一定要用积极的思想研究问题，要用积极的态度面对问题，要用积极的行动解决问题，其次，要在改进学习方法上下功夫。

2、带着问题去学习

带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种，有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意，它表明人的心理活动的主体性和积极性。带着问题去学习就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。

3、切忌一心二用

不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

4、懂得取舍

做笔记一定要取舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己不会的难点。成绩优秀的同学，笔记做的很认真，整本书都写满了自己的重点、难点以及补充的知识点，这给会为冲刺阶段的复习提供了非常好的思路。而真正要做笔记，也只是在高一、高二的时候，所以在高中前两年，千万不要偷懒，做好了笔记，到了高三的时候才能更好地回顾，才会更有思路。