有因即有果，有果必有因。历史作为记载世界发展过程的一门学科，现在的孩子有必要好好学习，好好理解，但是有些孩子历史成绩总是不太理想，那么今天我就带各位家长们进行孩子历史成绩差的原因分析如何？

历史成绩差的原因分析

1.孩子缺乏历史学习兴趣

兴趣是学习的动力。前苏联教育家斯卡特金说过：“教育效果取决于孩子的学习兴趣。”有了学习兴趣，孩子自然能产生积极的学习情趣，孩子的学习主动性随之提高。反之，学习将成为负担，课堂教学必然沉闷机械。

2.记忆力不好

有的孩子记忆力比较差，有些基础知识当天就能忘掉，出现这种情况的原因主要是记忆方法过于死板，不能理解历史线索与历史知识的内在联系，所以遗忘速度很快。

也有一部分孩子知识面过窄，无法让所学知识与已有知识有机结合，造成所学知识是孤立无联系的，必然易遗忘。

3.逻辑思维能力差

这些孩子平时记忆、背诵与其他孩子没什么区别，但在做题上总是容易出错。当习题出现归纳、推理、综合与分析的时候，这些孩子的表现不佳。

4.学习方法不得当或努力程度不够

有些孩子主要时间都用在死记硬背上或是一遍遍的抄书，一点不注意知识的内在联系，结果无法形成知识体系，成绩不见提高。看似平时挺用功，实则方法不当。

还有些孩子自制力不强，贪玩的心思较重。这样的孩子假如家庭和学校疏于约束和管理，很容易学习上处于后进生行列。

孩子历史成绩差应该怎么提高

1.掌握图文结合法学习，利用视觉冲击提升记忆力

很多的孩子在学习历史的时候，孩子总是把历史事件，历史人物以及相关的人都会弄混。主要还是孩子对历史基础知识没有掌握好，这才导致孩子把历史事件人物自己时间弄混的。

孩子可以采用图文结合法学习，利用视觉上的冲击提升孩子的记忆力，从而提升学习成绩。

2.利用综合比较法，将类似的历史事件进行对比

孩子在背历史的时候，也是需要讲究学习方法的，孩子需要学会把有关联，或者是相似的历史事件学会对比。

这样孩子就能够清楚地记住各类历史知识，并且还不会记乱，任何时候在脑海中都有一个系列。这样孩子就再也不会出现历史知识记不住或者记混的情况。

3.根据历史事件，看完整版的事件，运用理解记住知识

孩子在学习历史的时候，即使事件一般都是缩减版的，只是把重要的部分呈现在书上。孩子如果实在记不住的话，孩子可以上网看一下完整的事件。孩子看完完整版的历史事件后，相信孩子已经有了一定的了解，这样孩子在背历史知识的时候，记忆力会更牢固。