考试的脚步越来越近，语文这门学科在三年级会开始新的题型——作文。所以在这样的情况下，有些孩子不明白三年级语文如何复习？其实三年级的语文复习也是有一定的技巧的，我们掌握合适的方法，成绩一定能达到我们想要的结果。

三年级语文如何复习

1、多写，巩固字词，让爸爸妈妈听写字词或者自己背写之后检查改正并牢记。勤练作文，就你今天一天的学习说几句话，要求语句通顺，也可以写写。

2、学会复述：这就要运用自己的语言把课文的内容表达出来。这样可以让我们对课文有更深刻地理解，较强的说话能力。在熟读精思的基础上进行，要用普通话，声音响亮清楚，态度自然，能正确地反映文章的意思，不漏掉主要的情节，语句通顺，有条理，会恰当地运用作者的语言和自己的语言。

3、习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的事情写明白；能够正确的对待提示语的位置安放和省略；会结合图画讲述画面表达的内容并加上自己合理的想象；学会日记和童话故事的写法。尽量使自己的语言生动形象起来。

三年级语文如何学习

1、平时学习也要要多复习巩固，对于每课学过的知识点，学生应当认真梳理，经常翻看课堂笔记，在脑海里形成知识框架。如果长时间不复习，孩子很容易遗忘知识，那就需要重新学一遍。学生复习巩固应趁热打铁，间隔时间不能太长。

2、培养读书动笔的习惯。徐特立先生说：“不动笔墨不读书”，阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解；做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，对积累资料和活跃思想十分有利。当然，“动笔”的方法习惯因人而异，我们应该就如何记笔记用笔记对孩子进行定期的个别指导。

3、养成好的背诵能力，三年级的孩子背诵能力强，而且乐于背诵，这符合八九岁孩子的年龄特点，背诵是积累语言的另一个重要而且有效地方法，所以在整个小学阶段的语文学习中，背诵一定要占据重要的一席之地。

4、有良好的学习兴趣，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好，成为学习的成功者。