有的初中生生物成绩虽然一般，但是对这门学科却有着极大地兴趣，想深入了解和研究。这时候家长可以适当多培养孩子的学习习惯，帮孩子纠正学习上的小问题，同时也可以引导孩子参加一些比赛，激发孩子学习的好胜心，哪怕比赛输了，也会更加激励他，接下来我们来看一下初中生物竞赛难吗？

初中生物竞赛难吗

生物竞赛的难易程度属于偏上。一般不会是基本所学内容，而是拓展内容，甚至是包括生活中的细节。竞赛主要涉及的科目为普通生物学、动植物生理学、生物化学、分子学、细胞学、遗传学等，参加者需要保持热情和较强的自主意识，合理安排时间，积极准备并坚持。

初中生物如何快速提高

1、提前学习

预习是在老师讲课前，先浏览一遍讲课内容，在浏览时，应用笔将自己认为是重点的内容划出来，将自己看不懂的内容标出来，将浏览后产生的问题记下来，有能力、有条件的还可以自己做出预习笔记。

通过这样的预习，为下一步听讲奠定基础，使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象。对于在预习中产生的问题，如果老师讲到了，则要听懂，如果老师没有讲到，一定要向老师问清楚。预习也为将来的自学能力打下了良好的基础。

2、知识点的记忆理解

将不同的知识点对立起来，建立对立关系。在学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，具体是将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。形成系统的纲要。可将重要的、复杂的内容核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。

3、掌握基本知识要点

与学习其它理科一样，这个科目的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是初中阶段还有着与其它学科不一样的特点。面对生物学，同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解逻辑规律，要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

4、学会总结

首先是总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。其次是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。

学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。最后就是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路。

5、及时背诵

学这个科目不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，中考却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。